نێروەیی هێژای خزمەتێ نە، دەڤەرا مە ئاڤەدان بکەن
نێروەیی هێژای خزمەتێ نە، دەڤەرا مە ئاڤەدان بکەن
رێز و ڤیان، سلاڤ ژ بەرلین یا دیروکی تا کەلها نێروە یا بەرخوەدانێ.
ئەڤ سلاڤە بو تەڤایا گەلێ سەربلندێ دەڤەرا نێروەیان
پشتی بهتر ژ ۳۰ ساڵان تازە ئەم داخوازا دەرخستنا هێزێن چەکدارێن کەجەکێ و لەشکەرێن داگیکەرێن وەڵاتێ زورێ دکەین و داخوازێ ژ حکومەتا قەیرانان و تایبەت د ڤێ رەوشێ دا دکەین داکو دەڤەرا شورەشگێران ڤەگەرینەڤە و ئاڤەدان بکەن.
هەڵبەت پشتی ۳۰ ساڵان، دیسان ژی ئەڤرو باشترە ژ سبە روژێ، لێ ئەو ژی بێی شەرەت و مەرج پێویستە هەموو خەلکێ ب شەرەفێ دەڤەرا نێروەیان یەک بن، یەک دەنگ، یەک هەلویست و یەک رێز.
بڤی شێوەی دێ گەنجێن وین گەرمێن دەڤەرا قارەمانان د پروژێ دەرخستنا وان هێزان و ئاڤەدانکرنا گوندان دا سەرکەفتی بن.
هەڵبەت هزرێن پارتایەتی (ئایدولوژیا حزبان) بو ڤی پروژێ دیروکی پێویستە د سەر و ناڤا مەژیێ گەنجێن دلسوزێن نێروەیان دا نەبیت، کەواتە هزر و بیرێن وان ژ پارتێن وان بەرفرەهتر بیت، داکو بشێین ئەم هەموو پێکڤە بسەرکەڤین.
داخوازا مە وەکو دلسوزێن دەڤەرا عەگید و خوشمێران
داخواز تەنها و تەنها بو سەروکاتیا پەرلەمانێ کوردستان و سەروکاتیا حکومەتا کوردستانێ یە.
نابیت هیچ لایەن و کەسەک تەڤی پروژێ مە بیت نە بو باشترکرن یان ژی خرابکرنێ.
ـ زوترین کات هێزن لەشکەری یێن چ لایەن و وەڵاتی بن پێویستە ژ دەڤەرا نێروەیان دەربکەڤن.
ـ پشتی دەرکەتنا وان هێزان، پێویستە حکومەتا کوردستان، کومیتەیەکا بلند دروست بکەت بو سەرپەرشتی کرنا ئاڤەدانکرنێ، هەڵبەت لگەل نوێنەرێن دەڤەرێ.
ـ ئەڤ کومیتە سەردانا دەڤەرێ بکەت، نەخشەیێ ئاڤاکرنێ پێشکێشێ دەستهەلاتێ بکەت، ب رەزامەندیا خەلکێ دەڤەرێ.
ـ هەموو نێروەیی ب بریارەکا پەرلەمانێ، حکومەت وان قەرەبوو بکەت، یەکەم ئاڤاکرنا دەڤەرێ، دووەم قەرەبویا شەوتاندنا گوندان، کوچێن ئەنفالان، سەرهلدانێ.
ـ هەموو نێروەیەکێ کوچکری ل دمێن شەوتاندنا گوندان تا سەرهلدانا ۱۹۹۱ێ پێویستە د لیستا شەهیدێن سەربەرز دا بهێنە تومارکرن و زارویێن وان خودێ داهاتەک بن.
ـ سێ لیستە بهێنە ئامادەکرن، لیستا یەکەم تومارا ناڤێن هەموو نێروەیان، لیستا دووەم ناڤێن هەموو شەهێدێن نێروەیان، لیستا سێیەم ناڤێن هەموو پێشمەرگەیێن نێروەیی.
پێویستە کەلها نێروە، ب بیتە شوێنەکێ دیروکی و د چارچێڤەیا موزەخانەیەکێ دا بهێتە پاراستن.
ـ پێویستە ئەو گوندێن دکەڤنە سەر روبارێ زێیێ مەزن، وەکو شوێنێن گەشت و گوزاری بهێنە ئاڤاکرن، داکو خەلکێ دەڤەرێ ل وان شوێنان کار بکەن و ب بنە خودانێ داهاتێن وان شوێنان.
ـ پێویستە ل وان گوندێن شوێنی چاندنێ و خودانکرنا کەرشوتەوالی هەبیت، بهێنە ئاڤاکرن و خەلکێ دەڤەرێ ژ وان شوێنان مفاوەرگێر بیت.
ـ ژبو جوانی و خراب نەبونا سروشتێ دەڤەرێ، پێویستە گوندێن دەڤەرێ وەکو گوندێن ئەوروپی بهێنە ئاڤاکرن ب گورەی هەژمارا ئەندامێن ماڵباتان و گەنجێن د ژیێ هەڤژینیێ دا ل بەر چاڤ بهێنە وەرگرتن، بێ بەهر نەبن ژ خانی و داهاتی.
ـ د دەما ئاڤاکرنا گوندێن دەڤەرا نێروەیان، پێویستە هەموو کارکەر و سەرپەرشت ژ خەلکێ خوەجهێ دەڤەرێ بن.
ـ پێویستە گوندێ بێبو وەکو ناوچە (ناحیە) ڤەگەریت و ناوچەدارێ دەڤەرا نێروەیان، کەسەکێ نێروەیی بیت و سەرپەرشتێ گشتی بیت.
ـ پێویستە هەر گوندەکێ دەڤەرا نێروەیان، ئەنجومەنێ گوند ئاڤابکەن، پاشی بهەڤرا ئەنجومەنێ دەڤەرێ ب سەروکاتیا ناوچەداری ئاڤا بکەن.
ـ پێویستە ب گورەی هەژمارا خوێندەکاران، خوێندنگەهـ بهێنە ئاڤاکرن، ژبەر رولێ دەڤەرێ د شورەش و سەرهلدانان دا، پێویستە پەیمانگەها پێگەهاندنا ماموستایان یان ژی پەیمانگەها گەشت و گوزاری ل دەڤەرێ بهێنە دامەزراندن.
ـ پێویستە نێروەیێن ل ئەوروپا و ئەمریکا، ب هەموو شیانێن خوە هاریکار و حزمەتکارێن ئاڤاکرنا دەڤەرێ بن، لگەل خەلکێ دەڤەرێ وهەروەسا لگەل حکومەتێ.
ـ پێویستە نێروەیێن ل ئەوروپا، ئەنجومەنێ نێروەیێن ئەوروپا ئاڤا بکەن و ئەو ئەنجومەنە ب شێوەیێ کومەلەیەکا کولتوری، زانستی، ئاڤاکرن، ئابوری و هتد بیت، داخوازەکا فەرمی پێشکێش یەکێتیا ئەوروپا بکەت، د وێ بودجەیا بودەرڤە دهێتە خەرج کرن، دەڤەرا نێروەیان ژێ بەهردار بیت.
ـ پێویستە ئەنجومەنێ نێروەیان ب شێوەیێ کومەلەکا فەرمی ل ئەڵمانیا بهێتە ئاڤاکرن، ب گورەی یاسا و دەستورێ ئەڵمانیا مفا ژ ئاڤەدانکرنا دەڤەرێن وێران ل جیهانێ و ئاڤاکرنا خوێندنگەه و شوێنن گەشت وگوزاری وەربگریت.
ـ پێویستە ئەو ئەنجومەنێ ل ئەوروپا و ئەمریکا، ب پروژە و پەیوەندیان، لایەن و کومپانی و بازرگانێن کورد و ئەوروپی و ئەمریکی رازی بکەن بو هاتنا وان بو دەڤەرێ و پێشکێشکرنا خزمەتان، ژ ئاڤاکرن و بەرهەمهێنان و دامەزراندنا نوێنەراتیێن کومپانیێن وان و ئینانا گەشتیاران.
ل ڤێرە ئەز وەکو کورەکێ دەڤەرا سەربلندا نێروەیان، کو ل ئەوروپا نێزیکی بیست ساڵانە وەکو روژنامەڤان، چالاکڤان و ئەندامێ پارتیا دەستهەلاتا ئەڵمانیا (سی دی یو)، بناڤێ نێروەیی دهێمە نیاسین و خزمەتێ دکەم.
هەموو وان شیانێن خوە بو خزمەتکرنا دەڤەرا سەربلند دێ بکارئینم، و ئامادەمە ب پروژە دەنگ و استەکا خەلکێ دەڤەرێ بگەهینمە پەرلەمانێن ئەوروپا و ئەڵمانیا و دەستهەلاتا ئەڵمانیا.
خزمەتکارێ دەڤەرا نێروەیان
روژنامەڤان
ئارمانج نێروەیی ـ بەرلین
Armanc Agîd Nêrweyî
https://www.facebook.com/groups/336650473909338/permalink/556737155234001/
Armanc Agîd Nêrweyî تواصل مع كاتب العريضة
التوقيع على هذه العريضة
By signing, I authorize Armanc Agîd Nêrweyî to hand over the information I provide on this form to those who have power on this issue.
هل هناك ما تود تغييره؟
لا يمكنك إحداث تغيير بالوقوف ساكنًا. صاحب هذه العريضة أخذ المبادرة واتخذ موقفًا عمليًا. هل ستقوم بالمثل؟ ابدأ تحركًا مجتمعيًا بإنشاء عريضة جديدة.
ابدأ عريضتك الخاصةالالتماسات الأكثر شعبيةً هذا العام
بيان صادر عن الهيئة العامة لنقابة المعلمين الاردنيين
بسم الله الرحمن الرحيم الزميلات والزملاء على امتداد ثرى الأردن أبناء شعبنا العظيم نقابةالمعلمين شخصية من شخصيات القانون العام ومؤسسة شعب ودولة ، بموجب وجودهاالشرعي الذي استند لإرادة الشعب أولاً وللدستور والقانون ثانياً، عملتلخدمة مجتمعها ومنتسبيها في حدود القانون، فانتخب المعلمون مجالسهم،وانتهجوا السبل المشروعة مهنياً وانسانياً وقانونياً للدفاع عن حقوقهموالمطالبة بها هكذا ناضل المعلمون من خلال نقابتهم الوليدة بجدواجتهاد لإصلاح الخلل الذي تراكم نتيجة السياسات الحكومية الخاطئة التيامتدت عقوداً خل
تاريخ الإنشاء: 2021-01-18 إحصاءات
الاردنعريضة للمطالبة بإلغاء إقتطاع "المساهمة الاجتماعية التضامنية"
الموضوع : المطالبة بإلغاء المساهمة الاجتماعية التضامنية نحن الموقعون على هذه العريضة نطالب بالإلغاء الفوري للإقتطاع من أجورنا بعنوان "المساهمة الاجتماعية التضامنية" المقررة بموجب الفصل 53 من القانون عدد 66 لسنة 2017 المؤرخ في 18 ديسمبر 2017 والمتعلق بقانون المالية لسنة 2018 ونصرّح بأن هذا الاقتطاع تمّ دون موافقتنا ورغما عن معارضتنا له للسنة الرابعة على التوالي. وحيث أننا نرفض رفضا قطعيا المساس بأجورنا تحت أي عنوان أو مسمّى إلا بعد الحصول على موافقتنا الصريحة وفيما عدا ذلك فهو يُعتبر إجراء غير ق
تاريخ الإنشاء: 2021-08-11 إحصاءات
تونسعريضة لجمع مليون توقيع من أجل وقف الحرب في اليمن دون قيود أو شروط مسبقة
حان الوقت لجميع الأحرار في هذا العالم للوقوف من أجل وقف الحرب الوحشية المفروضة على الشعب اليمني من داخل. وخارج اليمن ، هذه الحرب المستمرة منذ ست سنوات وتدخل الآن عتبة العام السابع. إنها حرب على رؤوس الشعب اليمني وتنتج الجوع والفقر والمرض. حرب دمرت البنية التحتية للبلاد من مؤسسات تعليمية وصحية، ودمرت المصانع والطرق، وأحرقت المورد البشري المنتج والشاب الشجاع، في معركة عقيمة اليمني يقتل فيها اليمني. لقد أدت الحرب إلى نزوح الملايين من الشعب اليمني وقتلت نحو 200 ألف شخص وجرحت وأعطبت الآلاف. يا أحرار
تاريخ الإنشاء: 2021-04-24 إحصاءات
اليمنتلقيحك! اختيارك.
هذه العريضة تخص جميع القطريين والمقيمين في دوله قطر، العريضه للملقحين وغير الملقحين. الذين يرفضون إجبار الآخرين وتقييد حرياتهم، والغرض منها هو عرض نتائجها على أصحاب القرار في دوله قطر. نرجوا منكم التوقيع على هذه العريضه التي تكفل حقكم في حرية أخذ اللقاح أو تركه. وتكفل حق حرية التنقل و الدخول للعمل وللمنشآت الحكومية والتجارية وغيرها. وأيضا حق عدم التمييز في التعامل بين الملقحين وغير الملقحين، من غير تمييز أو عنصرية في التعامل. كما ينص عليه الدستور الدائم لدولة قطر المادة رقم 36. بالإضافة إل
تاريخ الإنشاء: 2021-05-22 إحصاءات
قطردعوة لتوقيع عريضة حول خروقات رئيس الجمهورية للدّستور
فخامة الرئيس... انت متهم لأن الدولة لا تستقيم الا بدستورها، وكذلك السلطات العامة وحدود صلاحياتها، ولان رئيس الجمهورية وحده اقسم على الدستور وهو مؤتمن عليه… وازاء الحالة المأسوية التي وصلت اليها البلاد… ومع انسداد الافق امام اللبنانيين… وبعد النداءات العالمية وأبرزها من حاضرة الفاتيكان والبطريرك الماروني وهيئات المجتمع المدني وغيرهم… وجدت مجموعة من اللبنانيات واللبنانيين أن من واجبها لفت الانتباه الى تجاوزات وخروق للدستور من شأنها ان تودي بلبنان ومستقبله وتغير هويته وطبيعة نظامه… وهي تناشد اللبن
تاريخ الإنشاء: 2021-04-29 إحصاءات
لبنان-مراسلة منظمة الصحة العالمية
نطالب من جميع المغاربة توقيع عريضة المطالبة بتوقيف عمل اللجنة اللاعلمية و الغاء قرار اعتماد جواز الل...ق..اح لتنقل داخل المغرب. القرار الذي يتعارض مع توصيات منظمة الصحة العالمية في هذا الموضوع . الهدف من ذلك الضغط على المواطنين لاخد لقا...حات غير آمنة و ليست بفعالة و تنتج عنها مضاعفات جانبية متفاوتة الخطورة تؤدي الى الوفاة . كذلك اعتماد هذا الجواز من شانه خلق التفرقة داخل بلادنا بسبب لق...اح في طور التجريب و المقارنة مع البلاسيبو .
تاريخ الإنشاء: 2021-06-07 إحصاءات
المغربعريضة ضد قرار الحجر الصحي الالزامي بتونس
الى سعادة رئيس الحكومة التونسية الموقر الى سعادة وزير الصحة التونسية الموقر الى أعضاء البرلمان الممثلين للتونسيين بالمهجر السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نحن التونسيون المقيمون بالمهجر نعلمكم عن استيائنا الشديد من القرار الذي اتخذتموه يوم 28 أفريل الملزم لكل الوافدين بالحجر الصحي الالزامي ما عدى الوافدين من ليبيا. نحيطكم علما بما يلي: 1. الوقت الذي اخترتموه غير مناسب أصلا حيث أدخلت فيه فترة عيد الفطر 2. كثير من الوافدين أحيانا لا تتجاوز زيارتهم الأسبوع مما يؤدي الى الغاء زيارتهم 3.
تاريخ الإنشاء: 2021-04-29 إحصاءات
العربية السعوديةالدعوة لفتح ملفات "تحديد وضع لاجئ" للاخوة اللاجئيين السوريين في كوردستان العراق
هذه العريضة الموجهة إلى المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين.....www.unhcr.org مبادرة و حركة لاصال صوت اللاجئين السوريين في اقليم كوردستان العراق, الى المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين في العراق, لغرض "الضغط" لفتح ملفاتهم و دراستها,او اعادة دراستها و "تحديد" و ضعهم ك"لاجئين"معظم-كل لاجئينا لا يحملون صفة "لاجئ" في كوردستان العراق, الشهادات التي يحملونها هي ((شهادة منح صفة طالب لجوء)) والتي لا تصل لمعايير المفوضية في منح صفة اللجوء لاخوتنا السوريين(اللاجئيين )) في الاقليم
تاريخ الإنشاء: 2021-06-22 إحصاءات
العراقBritish Council in Benghazi المطالبة بفتح مكتب للمركز الثقافي البريطاني في بنغازي
نجمع التوقيعات من أجل مطالبة السفارة البريطانية في ليبيا بفتح مكتب (للمركز الثقافي البريطاني) في مدينة (بنغازي) مما يوفر لطلبة برقة فرصة خوض إمتحانات (الآيلتس) دون الحاجه إلى السفر 1500كم وتكبد مصاريف السفر والإقامة. ورغبة في الاستفادة من المشاريع الثقافية التي يرعاها (المكتب الثقافي البريطاني).
تاريخ الإنشاء: 2021-05-25 إحصاءات
ليبياالمطالبة بتأجيل موعد الإمتحانات 20 يوم إظافية في كلية الآداب و العلوم الإنسانية عين الشق(الوقفة يوم السبت 22 ماي داخل الكلية )
نحن الطلبة الموقعون على هذه العريضة , نطالب السيد عميد كلية الأداب و العلوم الإنسانية عين الشق بتأجيل موعد الإمتحان 20 يوما إظافية , لكي يتسنى لنا نحن الطلبة إستيعاب الدروس فالفترة بين بداية و نهاية الفصل الحالي ليست كافية حتى في التعليم الحضوري فكيف بالتعليم عن بعد ؟ حيث تم تقليص ساعات المحاضرات إلى النصف و هناك من بتلقى فقط ملفات الدروس دون شرح من الأساتذة .
تاريخ الإنشاء: 2021-05-12 إحصاءات